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  • 初中常用的有8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时,其他时态在初中少见 (一)一般现在时的定义:一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或
  • 过去将来时: 1.构成:过去将来时由would, was/were going to, was/were to was/were about to等加动词原形构成。2.过去完成时详解:表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个"将来"时间绝不会延伸到“现在”;而仅限于“过去时间区域内”。由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语或是一个短语,或是一个句子。这个时态常用于:A)宾语从句或间接引语中;B)表示过去习惯性的动作;C)表示过去情况中的“愿望”、“倾向”,多用于否定
  • 中小学生适合看的电影,最好具备以下几个特点:有趣、大部分能听得懂、有句子可以实际运用于口语中。 前一阵子非常火爆的《功夫熊猫2》,不知道您带孩子去看了吗?全场爆笑和A Po的经典美式幽默,不乏很多朗朗上口的口语句子。比如: That was just an accident , there are no accidents . 这只是一个巧合,但是时间上没有那么多巧合。 Yesterday is a history, tomorrow is a mystery, but today is a
  • 乐加乐教研中心再次重磅出击咯!~ 继上学期我们推出英语牛津版教材精华知识点总结之后,我们再次发布牛津版英语七年级下知识点单元总结,BBMM们可以把这些总结下载下来给孩子们作为复习资料使用,希望我们的资料可以帮助娃们取得好成绩噢~!
  • 乐加乐英语周周练又来咯! 为了配合孩子们校本教材内容,我们的周周练除了乐加乐春季讲义练习之外,还增加了校本教材同步练习,内容相当丰富噢~ 赶紧点击鼠标来练练手吧! 更新时间为每周二,答案解析公布时间为每周四,尽请留意
  • 经过最近Jessica对咱们牛津教材的反复研究,发现这个牛津教材还是有一定难度的!所以附上每个单元的重要语法点,让大家提前有个大致的努力方向:(按照单元划分)
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